Поиск

Дискуссия по поводу статьи Бусыгина А.Е. «Российская государственная образовательная политика: в какой степени она содействует становлению новой социальной реальности?»

Кабытов П.С., Конев В.А., Соловьева С.В., Кондрашин В.В., Данилов В.Н., Любичанковский С.В.

(Rus)

Рецензия на материалы комплексного исследования педагогической деятельности в условиях инновационных изменений

Агуреева А.В., Аникеева И.Г., Арюткина А.Н., Баканова И.Г., Беришвили О.Н., Вандышева Л.В., Васельцова И.А., Зарубина О.Б., Карникова О.П., Козырева М.П., Куриленко Л.В., Курина В.А., Меркулова Л.П., Никулина И.В., Овсянникова М.Н., Поднебесова М.И., Подулыбина О.И., Помельникова Е.А., Родина Л.И., Савельев А.И., Санько А.М., Соколова Ю.А., Соловова Н.В., Стрекалова Н.Б., Троицкая Ю.В., Шиханова Е.Г., Юдина О.В., Поветьева Л.И., Сысоева Е.Ю., Руднева Т.И.

(Rus)

Российская государственная образовательная политика: в какой степени она содействует становлению новой социальной реальности?

Бусыгин А.Е.

(Rus)

Том 28, № 4 (2022)

Развитие soft skills в вузе: взгляд студентов

Румянцева О.В.

(Rus)

Системный подход к формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся профессиональных образовательных организаций: региональный опыт

Акопьян В.А.

(Rus)

Том 28, № 1 (2022)

Структура готовности преподавателя вуза к реализации инклюзивного образования в условиях цифровой трансформации

Дмитриева Д.С., Соловова Н.В.

(Rus)

Том 28, № 2 (2022)

Мещанское сословие: опыт семиотического анализа

Кобозева З.М.

(Rus)

Том 28, № 4 (2022)

Определение предмета фундаментальной акмеологии

Кузьмина Н.В.

(Rus)

Том 28, № 3 (2022)

Подготовка преподавателя вуза к решению инновационных методических задач в системе повышения квалификации

Рубцова Т.П.

(Rus)

История и особенности складывания системы гражданско-патриотического воспитания в Приднестровье в условиях непризнанного государства

Спринчан А.А., Третьяков А.В.

(Rus)

Том 29, № 4 (2023)

Качество образования: контроль и оценка образовательных результатов

Рубцова Т.П.

(Rus)

ИНТЕГРАЦИЯ В ЕВРОПЕЙСКОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ГЛАЗАМИ СТУДЕНТОВ

Четырова Л.Б.

(Rus)

ТРУД И ОБРАЗОВАНИЕ: ОТ ОБЩЕСТВА ТРУДОВОГО К ЦИФРОВОМУ

Четырова Л.Б.

(Rus)

ГЕНЕЗИС СОДЕРЖАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СССР (1940–1960-е гг.)

Попов А.А.

(Rus)

Положительный опыт и дальнейшие перспективы онлайн-образования

Луганская Е.В., Суслова А.Ю.

(Eng)

Универсальные компетенции специалиста по управлению персоналом

Ежков Д.О., Соловова Н.В.

(Rus)

Том 28, № 3 (2022)

Путь в оппозицию: причины студенческого протеста в Ленинграде 1920-х гг.

Баринов Д.А.

(Rus)

Том 27, № 3 (2021)

Влияние оптимизации структуры сельской общеобразовательной сети на повышение качества образования

Еремин С.В.

Неозаглавлен
(Rus)

(Rus)

Том 28, № 2 (2022)

Особенности межотраслевого заимствования как способа пополнения англоязычной терминологии сферы образования

Цверкун Ю.Б.

(Rus)

Том 27, № 2 (2021)

Нравственное воспитание в эпоху транзитивного общества

Четырова Л.Б., Слащинина А.П.

XML
(Rus)

(Rus)

Том 26, № 1 (2020)

Преимущества и недостатки цифровизации гуманитарного образования

Лаптева И.В., Пахмутова Е.Д.

(Rus)

РЕАЛИЗАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ФУНКЦИИ В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ПЕДАГОГИКЕ В ВУЗЕ

Александрова А.Л.

(Rus)

Исследование средней профессиональной школы в контексте реалий модернизационных изменений в позднеимперской России. Рецензия на книгу: Магсумов Т.А. Средняя профессиональная школа Казанского учебного округа в условиях модернизации отечественного образования конца XIX – начала XX в. Курск: Закрытое акционерное общество «Университетская книга», 2022. 535 с.

Астафьев Д.А., Годовова Е.В.

(Rus)

Том 25, № 4 (2019)

ГОТОВНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА К ОРГАНИЗАЦИИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Родина Л.И.

(Rus)

Том 19, № 2 (2013)

Негосударственные вузы на этапе сокращения

Прыткова Н.И.

(Rus)

Качество профессиональной подготовки IT-специалистов: стратегия взаимодействия работодателей и среднего профессионального образования

Жанроведение как эффективный инструмент повышения коммуникативной компетенции менеджера образования

Янгирова В.М., Яковлева Е.А., Ахмад Д.

(Rus)

Том 29, № 3 (2023)

Совершенствование грамматической компетенции будущих учителей английского языка на основе аутентичных текстов

Данько Ю.В.

(Rus)

Том 27, № 1 (2021)

Нуретдинов Р.И.

XML
(Rus)

(Rus)

Том 25, № 3 (2019)

ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ СОВРЕМЕННЫХ ТЕНДЕНЦИЙ РАЗВИТИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

Капранова В.А., Соловова Н.В.

(Rus)

Том 24, № 2 (2018)

ВНУТРИВУЗОВСКИЙ МОНИТОРИНГ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ

Руднева Т.И., Рубцова Т.П.

(Rus)

Интенсивное обучение специалистов технического направления профессиональной англоязычной терминологии в рамках инновационного развития экономической отрасли

Технология смешанного обучения в высшей школе на основе принципов цифровой дидактики

Широколобова А.Г.

(Rus)

Том 29, № 2 (2023)

Терпак М.А., Сарычева С.А.

(Rus)

Том 28, № 4 (2022)

Тьюторская деятельность в системе образования

Рылов А.Н., Соловова Н.В.

(Rus)

Концептуальные основы интеграционных процессов в образовании

Проценко Е.Г.

(Rus)

Том 29, № 2 (2023)

Формирование профессионального самоотношения у студентов – спортивных педагогов

Бурханова И.Ю., Быстрицкая Е.В.

(Rus)

Том 27, № 4 (2021)

Трансформация педагогического сознания в условиях цифровизации общества

Виноградова Г.А.

(Rus)

Сравнительный анализ результатов опытно-экспериментальной работы по формированию готовности преподавателя к проведению внутривузовского мониторинга качества обучения студентов

ГОТОВНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА К УПРАВЛЕНИЮ ЗНАНИЯМИ

Калмыкова Д.А., Соловова Н.В.

(Rus)

Том 27, № 4 (2021)

Рубцова Т.П.

(Rus)

Том 23, № 4 (2017)

РЕФОРМА ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ В РСФСР В СЕРЕДИНЕ 1930-Х ГОДОВ: РЕГИОНАЛЬНЫЙ АСПЕКТ

Чернышева И.И.

(Rus)

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В СОВРЕМЕННОМ СОЦИАЛЬНОМ КОНТЕКСТЕ

Руднева Т.И.

(Rus)

ТЕХНОЛОГИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Санько А.М.

(Rus)

Том 28, № 3 (2022)

Индивидуальные образовательные траектории обучения иностранному языку в вузе

Евтеев С.В., Ионова А.М.

(Rus)

Национальное воспитание гармонично развитой личности подрастающего поколения: практический опыт педагога и политического деятеля Сабира Шаяхметовича Зиганшина

Заметки о методологии современного образования

Конев В.А.

(Rus)

Том 30, № 2 (2024)

Особенности профессиональной подготовки будущих специалистов в эпоху цифровизации высшего образования

Куриленко Л.В.

(Rus)

Том 29, № 4 (2023)

Ахмедьянова А.Х.

(Rus)

УЧАСТИЕ ПРОВИНЦИАЛЬНОЙ ОБЩЕСТВЕННОСТИ И АДМИНИСТРАЦИИ В ОБЩЕРОССИЙСКОМ ДВИЖЕНИИ ПО ОТКРЫТИЮ ВОСКРЕСНЫХ ШКОЛ (1859–1862 ГГ.): ИЗ ИСТОРИИ СТАНОВЛЕНИЯ ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА В РОССИИ

Безопасное педагогическое общение: этико-речевой аспект

Сысоева Е.Ю.

(Rus)

Том 25, № 1 (2019)

УПРАВЛЕНИЕ КОНФЛИКТАМИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Никулина И.В.

(Rus)

Том 24, № 3 (2018)

КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД К ФОРМИРОВАНИЮ КАДРОВОГО РЕЗЕРВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Новоселова О.В., Соловова Н.В., Нестеренко В.М.

(Rus)

Том 22, № 4 (2016)

Артамонова Л.М.

(Rus)

ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕВОДЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА БАЗЕ УЧЕБНОГО КУРСА ТЕХНИЧЕСКОГО ПЕРЕВОДА С ПРИМЕНЕНИЕМ ТЕЗАУРУСНОЙ МЕТОДИКИ

ПРОВИНЦИАЛЬНОЕ УЧИТЕЛЬСТВО И ЕГО ЗАНЯТИЯ НАУКОЙ В 1850–1860-Е ГГ. (ПО АРХИВНЫМ И ОПУБЛИКОВАННЫМ МАТЕРИАЛАМ САМАРСКОЙ ГУБЕРНИИ)

Артамонова Л.М.

(Rus)

Том 20, № 9 (2014)

УНИВЕРСИТЕТ В ГЛОБАЛЬНОМ МИРЕ: «ОБИТАНИЕ В РУИНАХ» ИЛИ НОВЫЙ ЗОЛОТОЙ ВЕК?

Лехциер В.Л.

(Rus)

Том 19, № 5 (2013)

Экологическое воспитание студентов и школьников

Рытов Г.Л., Ларгина Т.В., Потапова И.А., Бурова Е.В.

(Rus)

Том 29, № 4 (2023)

Семиотическое пространство фронтирного «города N» на примере Самары губернского периода (1851–1917 гг.)

Кобозева З.М., Казанцева С.Г.

(Rus)

Том 27, № 2 (2021)

Институциональность образовательного дискурса в условиях цифровизации

Гончарова М.А., Никитин В.Н.

XML
(Rus)

(Rus)

Том 25, № 1 (2019)

ФУНКЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗОВ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ

Санько А.М.

(Rus)

Том 24, № 3 (2018)

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ КУЛЬТУРЫ

Куруленко Э.А., Кузичкина Г.А.

(Rus)

Том 22, № 3.1 (2016)

ПОДГОТОВКА БАКАЛАВРОВ: ПРОБЛЕМА ВОСТРЕБОВАННОСТИ ВЫПУСКНИКОВ НА РЫНКЕ ТРУДА

Соловов А.А.

(Rus)

Том 21, № 4 (2015)

Горбунова О.Ю.

(Rus)

Студенческие годы С.А. Котляревского и формирование его исторического мировоззрения

Захарченко O.B.

(Rus)

ЗАМЫСЕЛ ДОМА ИНВАЛИДОВ В ОБЩЕСТВЕННОЙ И КУЛЬТУРНОЙ ЖИЗНИ ПРОВИНЦИАЛЬНОГО ГОРОДА ПЕРИОДА ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ

Артамонова Л.М.

(Rus)

Том 22, № 1 (2016)

ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Кашина Е.Г.

(Rus)

Том 20, № 9 (2014)

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К РАБОТЕ С РОДИТЕЛЯМИ

Черкасова О.В.

(Rus)

Том 20, № 1 (2014)

ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

Юлина Л.С.

(Rus)

Том 18, № 8/1 (2012)

Спектакль как трансгрессия

Рябова О.В.

(Rus)

Том 26, № 4 (2020)

Становление и развитие образовательной системы Оренбургского края в XVIII–XIX вв.

Любичанковский С.В.

(Rus)

РИСКИ ВНЕДРЕНИЯ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАНИЕ

Стрекалова Н.Б.

(Rus)

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ФОРМ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ ПЕТРОЗАВОДСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА)

Никифорова О.В., Соколова Е.И.

(Rus)

Том 24, № 2 (2018)

МЕТОДИКА МОНИТОРИНГА УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ СТУДЕНТОВ ВУЗА КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

Кузнецова Е.В.

(Rus)

Том 22, № 1 (2016)

ИНТЕНСИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – СТРАТЕГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ СРЕДСТВАМИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Храмцова А.Б.

(Rus)

Управленческие компетенции руководителя образовательного учреждения Севера

Бугаева А.Л., Дивеева Г.В.

ПРИМЕНЕНИЕ СЕТЕВЫХ РЕСУРСОВ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ

Горячев М.Д., Горячев М.М., Иванушкина Н.В., Мантуленко В.В.

(Rus)

Том 20, № 1 (2014)

КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД К ПОДГОТОВКЕ БАКАЛАВРОВ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Осипова Т.С.

(Rus)

Том 18, № 5 (2012)

Профессиональная подготовка педагогических кадров (ретроспективный анализ)

Горячев М.Д.

(Rus)

Том 26, № 2 (2020)

Использование электронного курса в обучении русскому языку начинающих (на примере китайских студентов)

Бо Г.

(Rus)

ПРАВОВОЙ И ЯЗЫКОВОЙ АСПЕКТЫ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ СРЕДСТВАМИ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Руднева Т.И., Храмцова А.Б.

(Rus)

Том 24, № 2 (2018)

РОССИЙСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА КАК КАНАЛ АККУЛЬТУРАЦИИ И МОДЕРНИЗАЦИИ СОЗНАНИЯ КАЗАХОВ-КОЧЕВНИКОВ XVIII – НАЧАЛА XX ВЕКОВ

Ковальская С.И., Любичанковский С.В.

(Rus)

Том 23, № 1.2 (2017)

ПОЧЕМУ ИСКУССТВО СЕГОДНЯ НЕ ВОСПИТЫВАЕТ (ИЛИ О ЗАКОНАХ РЕЦЕПЦИИ, КОТОРЫЕ НИКТО НЕ ОТМЕНЯЛ)

Коган И.И.

(Rus)

СОЗДАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ПРОМЫШЛЕННЫХ ГРУПП КАК УСЛОВИЕ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ

Сухинин В.П., Горшенина М.В.

(Rus)

Том 20, № 1 (2014)

ВОЗМОЖНОСТИ МУЗЫКАЛЬНО-ИСПОЛНИТЕЛЬСКОГО КЛАССА В АСПЕКТЕ РЕАЛИЗАЦИИ ЖАНРОВОГО ПОДХОДА В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ДМШ

Орлова Т.С.

(Rus)

Том 18, № 2/2 (2012)

Школьные реформы XVIII - первой половины XIX века в процессе российской модернизации

Артамонова Л.М.

(Rus)

Том 26, № 2 (2020)

Инновационная направленность деятельности преподавателя вуза

Руднева Т.И.

(Rus)

«ПАТРИОТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» КАК НАУЧНАЯ КАТЕГОРИЯ

Филипченко С.Н.

(Rus)

ПРАВОВАЯ КУЛЬТУРА СПЕЦИАЛИСТА: РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

Шиханова Е.Г., Храмцов Е.Б.

(Rus)

Том 22, № 3.2 (2016)

КИНОФИЛЬМ КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ КОММУНИКАТИВНЫХ ДИСЦИПЛИН В ВУЗЕ

Шумкина И.В.

(Rus)

Том 19, № 8/2 (2013)

Потенциал публичной социологии в изучении сферы обращения с твердыми бытовыми отходами

Мазлова М.А.

(Rus)

Том 18, № 2/1 (2012)

Управление методической работой вуза: теоретические основы и опыт

Руднева Т.И., Соловова Н.В.

(Rus)

Том 27, № 3 (2021)

Информационно-культурологический подход к оценке учебной литературы

Вохрышева М.Г.

XML
(Rus)

(Rus)

Том 26, № 2 (2020)

Вузы культуры: современное состояние, цели и задачи развития

Курина В.А., Куруленко Э.А.

(Rus)

ФИЛОСОФИЯ КАК ИНСТРУМЕНТ РЕФЛЕКСИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ

Голенков С.И.

(Rus)

СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В УЧРЕЖДЕНИИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ УЧАЩИХСЯ

ТРАЕКТОРИЯ РАЗВИТИЯ САМАРСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА В 2009–2015 ГГ.

Леонов М.М., Кабытов П.С.

(Rus)

Том 23, № 3 (2017)

Щипова О.В.

(Rus)

Том 22, № 3.2 (2016)

ТЕКСТ И ФИЛОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ

Трофимович Т.Г.

(Rus)

КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ СТРУКТУРЫ «KNOWLEDGE» И «EDUCATION» КАК БАЗОВЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКОГО ДИСКУРСА И ДИНАМИКА ИХ РЕАЛИЗАЦИИ В СОВРЕМЕННОМ АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

ГОТОВНОСТЬ СПЕЦИАЛИСТОВ НЕЯЗЫКОВОГО ПРОФИЛЯ К МЕЖКУЛЬТУРНОЙ ИНТЕГРАЦИИ В НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО

Приданова M.В.

(Rus)

Том 19, № 8/2 (2013)

Экопрофессиональная подготовка специалистов для устойчивого развития как направление модернизации высшей школы

Чердымова Е.И.

(Rus)

Том 26, № 1 (2020)

Грамматический компонент в структуре языкового образования студентов

Храмцова А.Б.

(Rus)

Том 25, № 1 (2019)

ИССЛЕДОВАНИЕ ОТНОШЕНИЯ СТУДЕНТОВ К ИЗУЧЕНИЮ ТЕОРИИ ВЕРОЯТНОСТЕЙ И МАТЕМАТИЧЕСКОЙ СТАТИСТИКИ

Кузнецова Е.В., Фомина Т.П.

(Rus)

Том 24, № 3 (2018)

Вишнякова О.Д., Климанова М.В.

(Rus)