Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 28, № 1 (2022)
Организация научно-исследовательской деятельности курсантов пожарно-технических специальностей в процессе обучения математике
Гребенкина А.С.
PDF
(Rus)
Том 29, № 1 (2023)
Положительный опыт и дальнейшие перспективы онлайн-образования
Луганская Е.В., Суслова А.Ю.
PDF
(Eng)
Том 28, № 3 (2022)
Подготовка преподавателя вуза к решению инновационных методических задач в системе повышения квалификации
Рубцова Т.П.
PDF
(Rus)
Том 30, № 1 (2024)
Инновационная профессиональная компетентность студента в условиях реализации индивидуальной образовательной траектории
Калмыкова Д.А.
PDF
(Rus)
Том 28, № 3 (2022)
Индивидуальные образовательные траектории обучения иностранному языку в вузе
Евтеев С.В., Ионова А.М.
PDF
(Rus)
Том 22, № 2 (2016)
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ОБ УСПЕШНОСТИ ОБУЧЕНИЯ
Ширяев Е.А.
PDF
(Rus)
Том 30, № 1 (2024)
Технология смешанного обучения в высшей школе на основе принципов цифровой дидактики
Широколобова А.Г.
PDF
(Rus)
Том 29, № 2 (2023)
Интенсивное обучение специалистов технического направления профессиональной англоязычной терминологии в рамках инновационного развития экономической отрасли
Терпак М.А., Сарычева С.А.
PDF
(Rus)
Том 21, № 4 (2015)
ONLINE-КУРСЫ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА: ПОПЫТКА ДИСКУРСИВНОГО АНАЛИЗА
Гончарова М.А.
PDF
(Rus)
Том 27, № 2 (2021)
Институциональность образовательного дискурса в условиях цифровизации
Гончарова М.А., Никитин В.Н.
XML
(Rus) PDF
(Rus)
Том 29, № 2 (2023)
Развитие технологий E-learning в смешанном обучении
Акчурина М.Т.
PDF
(Rus)
Том 27, № 1 (2021)
Технология смешанного обучения (blended learning) иностранному языку студентов-филологов
Козырева М.П.
XML
(Rus) PDF
(Rus)
Том 26, № 2 (2020)
Инновационная направленность деятельности преподавателя вуза
Руднева Т.И.
PDF
(Rus)
Том 23, № 4 (2017)
ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В КОНТЕКСТЕ КАТЕГОРИИ «КАЧЕСТВО»
Храмцова А.Б.
PDF
(Rus)
Том 19, № 8/1 (2013)
Эффекты научения в условиях противоречивой обратной связи
Агафонов А.Ю., Бурмистров С.Н., Сханов Р.А., Филиппова М.Г.
PDF
(Rus)
Том 26, № 2 (2020)
Подготовка научно-педагогических работников неязыкового направления к межкультурному общению и взаимодействию
Меркулова Л.П., Кашина Е.Г.
PDF
(Rus)
Том 23, № 1.1 (2017)
ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИОННО-ЦЕННОСТНОГО КОМПОНЕНТА ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ УСПЕШНОСТИ АСПИРАНТА АКТИВНЫМИ МЕТОДАМИ
Недикова В.А.
PDF
(Rus)
Том 19, № 2 (2013)
Управление учебной деятельностью студентов в информационно-образовательной среде вуза
Стрекалова Н.Б.
PDF
(Rus)
Том 25, № 3 (2019)
ВЗАИМНОЕ РЕЦЕНЗИРОВАНИЕ ПИСЬМЕННЫХ ЗАДАНИЙ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ В РОССИЙСКИХ УНИВЕРСИТЕТАХ: КУЛЬТУРНЫЕ ФАКТОРЫ
Домышева С.А., Копылова Н.В.
PDF
(Rus)
Том 19, № 2 (2013)
Качество результатов обучения студентов
Соловова Н.В.
PDF
(Rus)
Том 25, № 1 (2019)
ИССЛЕДОВАНИЕ ОТНОШЕНИЯ СТУДЕНТОВ К ИЗУЧЕНИЮ ТЕОРИИ ВЕРОЯТНОСТЕЙ И МАТЕМАТИЧЕСКОЙ СТАТИСТИКИ
Кузнецова Е.В., Фомина Т.П.
PDF
(Rus)
Том 22, № 1 (2016)
ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ НА ОСНОВЕ МОДЕЛИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ
Баканова И.Г.
PDF
(Rus)
Том 18, № 5 (2012)
Инновационные стратегии вуза
Носков И.А., Соловова Н.В.
PDF
(Rus)
Том 29, № 4 (2023)
Деятельность педагога-психолога в условиях индивидуализации обучения
Рылов А.Н.
PDF
(Rus)
Том 27, № 4 (2021)
Сравнительный анализ результатов опытно-экспериментальной работы по формированию готовности преподавателя к проведению внутривузовского мониторинга качества обучения студентов
Рубцова Т.П.
PDF
(Rus)
Том 25, № 1 (2019)
АВТОНОМНАЯ ПОЗИЦИЯ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Горькая Ж.В.
PDF
(Rus)
Том 21, № 7 (2015)
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ
Горячев М.Д., Горячев М.М., Иванушкина Н.В., Мантуленко В.В.
PDF
(Rus)
Том 18, № 5 (2012)
Критерии отбора содержания обучения иностранным языкам студентов в вузе на основе интеграции
Левченко В.В., Кашина Е.Г.
PDF
(Rus)
Том 27, № 2 (2021)
Дистанционное развитие коммуникативной компетенции
Троицкая Ю.В.
XML
(Rus) PDF
(Rus)
Том 24, № 4 (2018)
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ФОРМ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ ПЕТРОЗАВОДСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА)
Никифорова О.В., Соколова Е.И.
PDF
(Rus)
Том 29, № 2 (2023)
Новый риторический формат жанра университетской лекции
Дечева С.В., Аристова Д.Д.
PDF
(Rus)
Том 24, № 1 (2018)
ПРИМЕНЕНИЕ АКТИВНЫХ И ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ НАУЧНОГО СТИЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТАМИ ТЕХНИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ И НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ
Марьева М.В.
PDF
(Rus)
Том 20, № 5 (2014)
ПРИМЕНЕНИЕ СЕТЕВЫХ РЕСУРСОВ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ
Горячев М.Д., Горячев М.М., Иванушкина Н.В., Мантуленко В.В.
PDF
(Rus)
Том 23, № 4 (2017)
WEBINAR В КОНТЕКСТЕ АНГЛОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА
Танчук А.С.
PDF
(Rus)
Том 19, № 8/1 (2013)
Ошибки в процессе научения при разных способах оценки эталона
Сханов Р.А., Ворожейкин И.В., Филиппова М.Г., Макаров А.В.
PDF
(Rus)
1 - 35 из 35 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах