Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 28, № 1 (2022)
Организация научно-исследовательской деятельности курсантов пожарно-технических специальностей в процессе обучения математике
Гребенкина А.С.
PDF
(Rus)
Том 29, № 2 (2023)
Развитие технологий E-learning в смешанном обучении
Акчурина М.Т.
PDF
(Rus)
Том 29, № 1 (2023)
Положительный опыт и дальнейшие перспективы онлайн-образования
Луганская Е.В., Суслова А.Ю.
PDF
(Eng)
Том 25, № 3 (2019)
ВЗАИМНОЕ РЕЦЕНЗИРОВАНИЕ ПИСЬМЕННЫХ ЗАДАНИЙ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ В РОССИЙСКИХ УНИВЕРСИТЕТАХ: КУЛЬТУРНЫЕ ФАКТОРЫ
Домышева С.А., Копылова Н.В.
PDF
(Rus)
Том 30, № 1 (2024)
Развитие творческого мышления студентов при обучении стихосложению на иностранном языке
Градалева Е.А., Полухина М.О.
PDF
(Rus)
Том 30, № 1 (2024)
Технология смешанного обучения в высшей школе на основе принципов цифровой дидактики
Широколобова А.Г.
PDF
(Rus)
Том 27, № 1 (2021)
Технология смешанного обучения (blended learning) иностранному языку студентов-филологов
Козырева М.П.
XML
(Rus) PDF
(Rus)
Том 29, № 3 (2023)
Совершенствование грамматической компетенции будущих учителей английского языка на основе аутентичных текстов
Данько Ю.В.
PDF
(Rus)
Том 29, № 2 (2023)
Интенсивное обучение специалистов технического направления профессиональной англоязычной терминологии в рамках инновационного развития экономической отрасли
Терпак М.А., Сарычева С.А.
PDF
(Rus)
Том 29, № 2 (2023)
Новый риторический формат жанра университетской лекции
Дечева С.В., Аристова Д.Д.
PDF
(Rus)
Том 23, № 4 (2017)
WEBINAR В КОНТЕКСТЕ АНГЛОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА
Танчук А.С.
PDF
(Rus)
Том 16, № 3 (2010)
ИНДИВИДУАЛИЗИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК ПРОБЛЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ
Новожилова Т.
PDF
(Rus)
Том 23, № 4 (2017)
СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ ТЕМПОРАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ
Горькая Ж.В., Горький А.С.
PDF
(Rus)
Том 16, № 3 (2010)
МОДЕЛЬ ЛИЧНОСТИ УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ В УСЛОВИЯХ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
Вохмина Ю.
PDF
(Rus)
Том 22, № 1 (2016)
ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ НА ОСНОВЕ МОДЕЛИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ
Баканова И.Г.
PDF
(Rus)
Том 16, № 5 (2010)
ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД К ОРГАНИЗАЦИИ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ - БУДУЩИХ ЭКОНОМИСТОВ
Борисова С.
PDF
(Rus)
Том 27, № 1 (2021)
Обучение взрослых слушателей программ по английскому языку для специальных целей навыкам эффективного говорения: преодоление нелингвистических барьеров
Домышева С.А., Копылова Н.В.
PDF
(Eng)
Том 21, № 7 (2015)
СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СФЕРЫ
Деревякина А.В.
PDF
(Rus)
Том 18, № 8/1 (2012)
Отечественная авиационная психология: итоги развития (1912 - 2012 гг.)
Лысакова Е.Н.
PDF
(Rus)
Том 29, № 4 (2023)
Обучение творческому письму в рамках филологии: к истории вопроса
Щербинина Ю.И.
PDF
(Rus)
Том 15, № 7 (2009)
СРЕДСТВА ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ - БУДУЩИХ ЭКОНОМИСТОВ
Борисова С.П.
PDF
(Rus)
Том 18, № 5 (2012)
Критерии отбора содержания обучения иностранным языкам студентов в вузе на основе интеграции
Левченко В.В., Кашина Е.Г.
PDF
(Rus)
Том 26, № 2 (2020)
Инновационная направленность деятельности преподавателя вуза
Руднева Т.И.
PDF
(Rus)
Том 15, № 5 (2009)
ЭВАКУИРОВАННЫЕ ДЕТСКИЕ ДОМА И ИНТЕРНАТЫ УДМУРТСКОЙ АССР В 1941-1945 гг.
Ложкина И.А.
PDF
(Rus)
Том 26, № 1 (2020)
Преимущества и недостатки цифровизации гуманитарного образования
Лаптева И.В., Пахмутова Е.Д.
PDF
(Rus)
Том 20, № 1 (2014)
ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
Юлина Л.С.
PDF
(Rus)
Том 16, № 3 (2010)
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОСОЗНАНИЕ ПРОДАВЦА
Цаплина Т.
PDF
(Rus)
1 - 27 из 27 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах