Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 28, № 1 (2022)
Семантика и особенности функционирования существительных с аугментативными суффиксами в неформальной интернет-коммуникации (на материале русскоязычных блогов)
Скачкова Е.В.
PDF
(Rus)
Том 28, № 4 (2022)
Средства языковой экономии в современном англоязычном образовательном дискурсе на разных уровнях языковой экономии
Самборук Л.А.
PDF
(Rus)
Том 29, № 3 (2023)
Лингвокреативные словообразовательные приемы в политических антропонимах на материале англоязычных интернет-мемов
Канашина С.В.
PDF
(Rus)
Том 24, № 1 (2018)
УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ ВУЗА В ИНТЕРНЕТ-СРЕДЕ
Иванушкина Н.В.
PDF
(Rus)
Том 22, № 3.2 (2016)
КОМПОЗИЦИОННЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ПРЕЗЕНТАЦИОННОЙ СТАТЬИ И ИХ ПРАГМАЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ
Важдаева Е.А.
PDF
(Rus)
Том 27, № 2 (2021)
Институциональность образовательного дискурса в условиях цифровизации
Гончарова М.А., Никитин В.Н.
XML
(Rus) PDF
(Rus)
Том 22, № 3.2 (2016)
ДИНАМИЗМ ПРОЦЕССОВ В СОВРЕМЕННОЙ РУССКОЙ РЕЧИ
Сиротинина О.Б.
PDF
(Rus)
Том 27, № 1 (2021)
Прагмалингвистические и стилистические особенности англоязычной сетевой кинорецензии
Галиуллина О.Р.
PDF
(Rus)
Том 19, № 8/1 (2013)
Прецедентные единицы в обращениях администрации: на материале британских школьных интернет-сайтов
Гатина Ю.А., Харьковская А.А.
PDF
(Rus)
Том 26, № 1 (2020)
Этикетные традиции в вебинарах по обучению английскому языку
Танчук А.С.
PDF
(Rus)
Том 19, № 5 (2013)
Функциональные особенности семиотического потенциала электронного сообщения в процессе передачи информации
Вишнякова Е.А.
PDF
(Rus)
Том 26, № 1 (2020)
Некоторые особенности использования парцелляции в интернет-коммуникации
Полидовец Н.И.
PDF
(Rus)
Том 25, № 4 (2019)
«МЕДИКАЛИЗАЦИЯ» СОВРЕМЕННОЙ АНГЛОЯЗЫЧНОЙ ИНТЕРНЕТ-РЕКЛАМЫ (НА МАТЕРИАЛЕ РЕКЛАМНЫХ ВИДЕОРОЛИКОВ ВИДЕОХОСТИНГА YOUTUBE)
Голубых А.А.
PDF
(Rus)
Том 23, № 4 (2017)
WEBINAR В КОНТЕКСТЕ АНГЛОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА
Танчук А.С.
PDF
(Rus)
1 - 14 из 14 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах