Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 26, № 3 (2020)
Педагогический аспект социальной адаптации подростков
Ярушкин Н.Н., Сатонина Н.Н., Хабибов С.М.
PDF
(Rus)
Том 30, № 2 (2024)
Ассимиляция галлицизмов в канадских англоязычных СМИ как отражение социолингвистической ситуации в стране
Уриханян В.Х.
PDF
(Rus)
Том 30, № 1 (2024)
Концептуальные основы интеграционных процессов в образовании
Проценко Е.Г.
PDF
(Rus)
Том 20, № 9 (2014)
ВЗАИМОСВЯЗЬ СОЦИАЛЬНОЙ ФРУСТРИРОВАННОСТИ И СУБЪЕКТИВНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ ЛИЧНОСТИ КУРСАНТОВ
Шадрин А.А.
PDF
(Rus)
Том 24, № 1 (2018)
МОДЕЛЬ АДАПТИВНОЙ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ АГРОИНЖЕНЕРОВ
Беришвили О.Н.
PDF
(Rus)
Том 20, № 9 (2014)
КАНАДСКИЕ КОНСЕРВАТОРЫ В 1990-Е ГГ.: ПЕРЕЛОМНЫЙ ЭТАП В ИСТОРИИ РАЗВИТИЯ
Комаров А.Н.
PDF
(Rus)
Том 23, № 2 (2017)
ПОСЛЕДНИЕ НАДЕЖДЫ «БЫВШИХ»: ПЕРЕПИСКА ДВОРЯН В ПЕРВЫЕ ГОДЫ СОВЕТСКОЙ ВЛАСТИ
Баринова Е.П.
PDF
(Rus)
Том 18, № 8/1 (2012)
Институциональные аспекты паллиативной помощи пожилым людям в адаптации к смерти
Бочкова П.С.
PDF
(Rus)
Том 23, № 1.2 (2017)
ТЕАТРАЛЬНЫЙ КОД В ЭКРАНИЗАЦИИ ПЬЕСЫ А.П. ЧЕХОВА «ИВАНОВ»
Тузова Е.Н.
PDF
(Rus)
Том 22, № 2 (2016)
СУБЪЕКТИВНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ И РАЗВИТИЕ АДАПТАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ВЗРОСЛЫХ ЛЮДЕЙ В УСЛОВИЯХ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО КРИЗИСА
Виноградова Г.А.
PDF
(Rus)
Том 22, № 2 (2016)
СОВЕТСКАЯ РОССИЯ 1920-Х ГОДОВ НА СТРАНИЦАХ ДВОРЯНСКИХ ВОСПОМИНАНИЙ
Баринова Е.П.
PDF
(Rus)
Том 22, № 1 (2016)
ХИЩЕНИЕ ОБЩЕСТВЕННОЙ СОБСТВЕННОСТИ В ПОСЛЕВОЕННОЙ КОЛХОЗНОЙ ДЕРЕВНЕ: ОТ СТРАТЕГИИ КРЕСТЬЯНСКОГО ПОВСЕДНЕВНОГО СОПРОТИВЛЕНИЯ К ТАКТИКЕ ПРИСПОСОБЛЕНИЯ
Хасянов О.Р.
PDF
(Rus)
Том 29, № 4 (2023)
Психологическая адаптация курсантов вузов МЧС России к деятельности в экстремальных ситуациях
Карапузиков А.А., Мураев Н.П.
PDF
(Rus)
Том 21, № 7 (2015)
АДАПТИВНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ
Меркулова Л.П., Краснощекова Г.А.
PDF
(Rus)
1 - 14 из 14 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах