Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 28, № 3 (2022)
Аксиологические характеристики концепта ‘cruelty’ в современном англоязычном комическом дискурсе
Бочкарев А.И.
PDF
(Rus)
Том 21, № 7 (2015)
О ТИПОЛОГИИ ЛЕКСИЧЕСКОЙ МЕТОНИМИИ В СВЕТЕ КОГНИТИВНОГО ПРИНЦИПА
Илюхина Н.А.
PDF
(Rus)
Том 23, № 4 (2017)
СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ФОН КАК ЭЛЕМЕНТ ВОЗДЕЙСТВИЯ В ДИСКУРСЕ БРИТАНСКОЙ ПРЕССЫ
Сербина Н.А.
PDF
(Rus)
Том 16, № 3 (2010)
РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ КОГНИТИВНОГО СЦЕНАРИЯ «СТРАХ» В РУССКОЙ И АНГЛИЙСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРАХ
Куличенко Ю.
PDF
(Rus)
Том 22, № 3.2 (2016)
МЕТОНИМИЯ И КОГНИТИВНАЯ МЕТАФОРА КАК РЕЗУЛЬТАТЫ ВОПЛОЩЕНИЯ КОНЦЕПТА-СЦЕНАРИЯ В РЕЧИ (НА ПРИМЕРЕ СЦЕНАРИЯ ПОНИМАНИЯ)
Илюхина Н.А.
PDF
(Rus)
Том 19, № 8/1 (2013)
Когнитивные основания медицинских терминоваббревиатур
Барбашева С.С., Рожкова Т.В.
PDF
(Rus)
Том 22, № 4 (2016)
ДИСКУРСИВНЫЙ АНАЛИЗ НАЗВАНИЙ ПРОИЗВЕДЕНИЙ АМЕРИКАНСКОГО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА
Кузнецова Л.В.
PDF
(Rus)
Том 19, № 2 (2013)
Общая лингвистическая концепция в исследовании языка. Лингвофилософский взгляд
Балалаева М.С.
PDF
(Rus)
Том 22, № 3.1 (2016)
КОГНИТИВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ КОНЦЕПТА «RAIN» («ДОЖДЬ») В АНГЛИЙСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА)
Попова T.A.
PDF
(Rus)
Том 22, № 1 (2016)
ЦИФРОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ КАК СРЕДСТВО МАНИПУЛЯЦИИ В СОВРЕМЕННОЙ ПРЕССЕ
Навасартян Л.Г.
PDF
(Rus)
Том 26, № 4 (2020)
Фреймирование киберпреступлений в медиатекстах на русском и английском языках
Имамгаязова Д.И.
PDF
(Rus)
Том 21, № 11 (2015)
Сценарная метонимия: механизм образования и некоторые разновидности
Илюхина Н.А.
PDF
(Rus)
Том 24, № 1 (2018)
БМВ ЕДУТ, А АРД СМОТРЯТ: ЭМАНСИПАЦИЯ В ИНиЦИАЛЬНЫХ СОКРАЩЕНИЯХ
Кютт Л.
PDF
(Rus)
Том 15, № 5 (2009)
Концептосфера современного американского кинодискурсаи (на материале заглавий американских художественных фильмов начала XXI века)
Скворцова Е.В.
PDF
(Rus)
1 - 14 из 14 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах