Том 18, № 2/1 (2012)

В статье анализируется античная трактовка лжи и обмана в контексте греческого спора «кто лучше?»: правдивый Ахиллес или лгущий Одиссей. Данный анализ позволяет сделать вывод о том, что при всей неоднозначности отношения к феномену лжи греческая философия рассматривала саму способность ко лжи как одну из важных душевных способностей, а влечение к обману - как проявление свободного ума.

В данной статье исследуется и подвергается всестороннему анализу специфика религиозных взглядов, традиций и обрядов, распространенных в дореволюционной чувашской деревне. Показано уникальное сочетание православного христианства, язычества, ислама и других религий, а также зарождающегося атеизма в дореволюционной чувашской деревне.

Статья посвящена развитию вооруженных сил российского государства в понизовых городах Среднего и Нижнего Поволжья на рубеже XVII-XVIII вв. Анализируются изменения в составе и численности городских гарнизонов с 1660 по 1704 гг., рассматриваются соотношения между различными группами служилых людей. При написании статьи использованы ранее не публиковавшиеся архивные документы.

Анализируется процесс формирования податной инспекции Казанской губернии в 80-х гг. XIX века. Определены основные тенденции, особенности и проблемы начального этапа ее существования.

Статья посвящена деятельности партийных организаций Южного Урала по вовлечению женщин-селянок в общественно-политическую жизнь. В работе показано, как власть пыталась найти для себя опору в лице женщины на селе при построении социализма

Статья посвящена изучению формирования и взаимодействия граней единого образа Казани, присущих городу как столице и как провинции. Вопрос рассматривается на основе примеров, относящихся к 60-м - первой половине 80-х гг. ХХ столетия.

В статье обсуждается вопрос о необходимости внесения определенных изменений в преподавание английского языка в университетской аудитории с учетом новых языковых тенденций в глобальном англоязычном пространстве. В фонетическом отношении это главным образом относится к одновременному включению в образовательный процесс двух основных диатопических вариантов - британского и американского. Это также особый акцент на риторически ориентированную речь новостных передач и дебатов Би-Би-Си, для чего требуется специальная прагмалингвистическая обработка материала.

В статье исследуется общий механизм возникновения эмоций с точки зрения когнитивистики. С этой целью был разработан искусственный формализованный метаязык AFFECT, на котором затем составлялись сценарии типовых ситуаций, в рамках которых возникают те или иные эмоциональные состояния.

В статье исследуются механизмы формирования семантики производного слова на материале лексем с корневой морфемой лаз- / *laz- в современных славянских языках и диалектах. Обнаружено, что деривационная парадигма рассматриваемых лексем подчиняется метонимической логике развития, обладает высоким семантическим потенциалом и демонстрирует взаимосвязь таких важных категорий, организующих концептуальную картину мира, как «пространство», «движение», «деятельность».

В центре статьи - творческое восприятие незаконченных текстов А.С. Пушкина «Русалка», «Египетские ночи» А. Вельтманом, В. Набоковым, Г. Сапгиром, В. Шендеровичем. В рассматриваемом типе рецепции усиливается продуцирующая сила творческого потенциала незаконченного текста. Выявляются основные типы вариантов продолжения, представляющие игру с незаконченным текстом: оригинальное перекодирование творческого потенциала и пародическая редукция текста предшественника.

В статье рассматривается романизация как процесс возникновения новых родо-жанровых форм вследствие освоения субъектами творческого познания мира новой зоны построения образа, что приводит к актуализации проблемы границы эстетической реальности и действительности, находящихся в постоянном становлении и развитии, и, соответственно, проблемы жанровой границы, а также к осознанию ее открытости.

Статья посвящена особенностям образовательной деятельности учреждений социального обслуживания семьи и детей. Определены типичные свойства, присущие образовательной деятельности, реализуемой учреждениями социального обслуживания семьи и детей, по сравнению с образовательными учреждениями, а также цели, содержание, результаты и социальные эффекты, достигаемые в процессе ее осуществления. Выделены типы образовательной деятельности, характерные для определенных видов учреждений социального обслуживания семьи и детей.

В статье рассматривается проблема качества квалификации педагогов дошкольного образования, соответствующего запросам современного социума. Проблема целенаправленного развития личности в дошкольном возрасте непосредственно связана с организацией личностно-ориентированной системы подготовки и повышения квалификации педагогических кадров.

В данной статье представлено исследование использования понятия «внутрениий диалог» в отечественной и зарубежной психологии. Предложена схема взаимодействия данного понятия со сходными или синонимичными терминами: «внутренняя речь», «внутриличностная коммуникация», «аутокоммуникация» и т. д.

В статье рассмотрен подход к проблеме понимания особенностей межличностной перцепции посредством раскрытия особенностей защитного механизма личности субъекта восприятия. Предлагается рассмотреть психологическую защиту как один из ведущих компонентов социально-перцептивного механизма, влияющего на восприятие и оценку привлекательности объекта восприятия.

В статье анализируется установленный в уголовно-процессуальном законе запрет на участие в деле защитника (представителя потерпевшего) при наличии родственных отношений с определенным кругом лиц (п. 2 ч. 1 ст. 72 УПК РФ). Выделяются и характеризуются отдельные признаки данного основания отвода: степень родства, круг и категории субъектов, сфера распространения и проч. При этом осуществляется сравнительный анализ положений действующего уголовнопроцессуального законодательства и соответствующих предписаний УПК РСФСР, исследуются спорные в научном и правоприменительном плане положения указанной правовой нормы, делаются предложения по ее совершенствованию.