Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 22, № 3.2 (2016)
ДИНАМИКА СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧЕСКИХ МОДЕЛЕЙ ПРОИЗВОДНЫХ СЛОВ И ЕЕ КОММУНИКАТИВНО-КОГНИТИВНАЯ ОСНОВА (НА МАТЕРИАЛЕ МОДЕЛЕЙ ВТОРИЧНЫХ ДИМИНУТИВОВ)
Крючкова О.Ю.
PDF
(Rus)
Том 29, № 3 (2023)
Словообразовательные особенности лексики высокого стиля в лирике И.А. Бродского и А.А. Тарковского
Карпенко Л.Б., Дмитриева Т.В.
PDF
(Rus)
Том 26, № 3 (2020)
Типы дериватов с префиксом mega- в синхронно-диахроническом описании
Шаповаленко Е.В.
PDF
(Rus)
Том 24, № 3 (2018)
ДРЕВНЕФРИЗСКАЯ БРАННАЯ ЛЕКСИКА В ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНОЙ ПЕРСПЕКТИВЕ
Поспелова К.В.
PDF
(Rus)
Том 23, № 2 (2017)
ПРЕДМЕТНЫЕ ЖАНРЫ РЕАЛИЗАЦИИ СУФФИКСАЛЬНЫХ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ МОДЕЛЕЙ В НАУЧНОМ ДИСКУРСЕ
Береснева Н.С.
PDF
(Rus)
Том 22, № 3.2 (2016)
ИНДИВИДУАЛЬНО-АВТОРСКИЕ НЕОЛОГИЗМЫ КАК МАТЕРИАЛ ШКОЛЬНОГО УЧЕБНИКА РУССКОГО ЯЗЫКА
Семеновская С.А.
PDF
(Rus)
Том 22, № 2 (2016)
НОВГОРОДСКИЕ БЕРЕСТЯНЫЕ ГРАМОТЫ КАК ИСТОЧНИК ИЗУЧЕНИЯ ОЦЕНОЧНЫХ СУФФИКСОВ СУБСТАНТИВНОГО СЛОВООБРАЗОВАНИЯ В ДРЕВНЕРУССКОМ ЯЗЫКЕ
Веколова А.Ю.
PDF
(Rus)
Том 26, № 4 (2020)
Семантические особенности существительных с суффиксом -ость в современном русском литературном языке
Шучунь Ч.
PDF
(Rus)
Том 19, № 5 (2013)
Структурная и функциональная типология в сопоставительном анализе продуктивного словообразования в английском и русском языках
Гвишиани Н.Б.
PDF
(Rus)
Том 19, № 2 (2013)
Синонимическое расширение как источник пополнения семантического поля свойств человека в говорах Бирского района Республики Башкортостан
Миронова Д.М.
PDF
(Rus)
Том 26, № 2 (2020)
Системные отношения между словообразовательными типами глаголов со значением негативных последствий действия
Годизова З.И., Ван Ц.
PDF
(Rus)
Том 18, № 2/1 (2012)
Метонимическая логика семантического развития корневой морфемы лаз-/*laz - в славянских языках
Чернявская Н.А.
PDF
(Rus)
1 - 12 из 12 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах