Моделирование познавательной деятельности в процессе изучения иностранного языка

Abstract

В статье рассматривается возможность раскрытия творческого потенциала студентов в процессе изучения иностранного языка. Научный поиск направлен на то, чтобы найти способы стимулирования речемыслительной активности студентов, разрабатывать творческие задачи, совершенствующие не только речевую деятельность, но и творческое мышление.

About the authors

Самарский государственный аэрокосмический университет

Author for correspondence.
Email: morenov.sv@ssau.ru

References

Statistics

Views

Abstract: 1168

PDF (Russian): 261

Dimensions

PlumX

Refbacks

  • There are currently no refbacks.

Copyright (c) 2009 .

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

This website uses cookies

You consent to our cookies if you continue to use our website.

About Cookies