COGNITIVE AND PRAGMATIC FUNCTIONS OF COMPOUND NOUNS IN GERMAN SCIENTIFIC PEDAGOGICAL DISCOURSE

Abstract

In the article the functions of German compound nouns are revealed from the viewpoint of relevance theory. Cognitive functions are defined as functions realizing semantic enrichment of these nouns that can be discovered by means of backward inference. Pragmatic functions allow to realize textual coherence.

 

 

About the authors

E. V. Bespalova

Samara State University

Author for correspondence.
Email: morenovsv@ssau.ru
ORCID iD: 0000-0002-1825-0097

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