ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АРТ-ТЕРАПИИ В КОРРЕКЦИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ НАПРЯЖЕННОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
- Authors: 1
-
Affiliations:
- Орловский государственный университет
- Issue: Vol 16, No 3 (2010)
- Pages: 223-225
- Section: Articles
- URL: https://journals.ssau.ru/hpp/article/view/3763
- DOI: https://doi.org/10.18287/2542-0445-2010-16-3-223-225
- ID: 3763
Cite item
Full Text
Abstract
Статья посвящена проблеме исследования и коррекции эмоциональной напряженности детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. В статье рассматриваются возможности использования арт-терапии, в частности изобразительной деятельности, в коррекции эмоциональной напряженности. Дана характеристика заданий наиболее часто используемых в практике психокоррекции эмоциональных нарушений.
About the authors
Орловский государственный университет
Author for correspondence.
Email: morenov.sv@ssau.ru
References
Supplementary files
