Лингвосинергетический потенциал номинативной парадигмы названий англоязычных учебных пособий, представленных в каталогах учебной литературы
- Authors: 1
-
Affiliations:
- Оренбургский государственный университет
- Issue: Vol 15, No 1 (2009)
- Pages: 171-174
- Section: Articles
- URL: https://journals.ssau.ru/hpp/article/view/3916
- DOI: https://doi.org/10.18287/2542-0445-2009-15-1-171-174
- ID: 3916
Cite item
Full Text
Abstract
В статье систематизируются лингвосинергетические характеристики номинативной парадигмы названий англоязычных учебных пособий, опубликованных в каталогах учебной литературы иностранных издательств.
About the authors
Оренбургский государственный университет
Author for correspondence.
Email: morenov.sv@ssau.ru
References
Supplementary files
