Отправить статью по E-mail 
Модель системы повышения квалификации гражданских служащих
- Авторы: Петрова С.1
-
Учреждения:
- Международный институт рынка, г. Самара
- Выпуск: Том 5, № 1 (2006)
- Страницы: 310-315
- Раздел: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ
- URL: https://journals.ssau.ru/vestnik/article/view/284
- DOI: https://doi.org/10.18287/2541-7533-2006-0-1%20(9)-310-315
- ID: 284
Цитировать
Полный текст
Аннотация
Анализируются подходы к определению понятия «образовательный процесс» и разработке модели системы повышения квалификации гражданских служащих, определены ее основные компоненты. В качестве системообразующего избран программно-методический компонент, разработка которого осуществлена с учетом выделенных педагогических условий.
Об авторах
С. А. Петрова
Международный институт рынка, г. Самара
Автор, ответственный за переписку.
Email: sadohina@ssau.ru
Россия
Список литературы
- Российская педагогическая энциклопедия: В 2 т. - М.: Большая Российская энциклопедия, 1993.
- Харламов И. Ф. Педагогика. – М.: Юрист, 1997.
- Педагогика // Под. ред. Бабанского Ю.К. - М.: Просвещение, 1988.
- Стефановская Т. А. Педагогика: наука и искусство. - М.: Совершенство, 1998.
- Каптерев П. Ф. Избр. пед. соч. - М.: Педагогика, 1982.
- Симонов В. П. Педагогический менеджмент. - М.: Роспедагентство, 1995.
- Сериков Г. Н. Образование: аспекты системного отражения. - Курган: Изд-во “Зауралье”, 1997.
- Федеральный закон от 10.07.1992 № 3266-1 “Об образовании».
- Климова Т. Е. Развитие научно-исследовательской культуры учителя: Автореф. докт. пед. наук. - Оренбург, 2001.
- Ожегов С. И. и Шведов Н. Ю. Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических выражений // Российская академия наук. Институт русского языка им. В.В. Виноградова. 4-е изд., дополненное. – М.: Азбуковник, 1999.
- Андреев В. И. Диалектика воспитания и самовоспитания творческой личности. - Казань: КГУ, 1996.
- Андреев В. И. Эвристика для творческого саморазвития. – Казань: КГПУ, 1994.
- Третьякова Т. Н. Организационно-педагогические условия инновационной деятельности факультета. Дис. докт. пед. наук. - Челябинск, 2001.
- Третьяков П. И., Сенновский И. Б. Технология модульного обучения в школе: Практико-ориентированная монография. - М.: Новая школа, 1997.
- Костыко Г. С. Управление развитием профессионального лицея: педагогический аспект. Автореф. дис. канд. пед. наук.- Курган, 1997.
Дополнительные файлы
